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女孩的北部海滩二级学院的校园

电话02 9949 2083

电子邮件nbscmgirls-h.school@det.nsw.edu.au

技术和应用研究

技术和应用研究(TAS)是强制性的一年中的所有学生7级8的学生还可以从一系列选修科目塔斯的选择。

在TAS,培养学生的知识,使用各种工具,材料,在理论和实践经验的技术通过设计和生产过程的理解和技能。

技术学习的连续性是:

  • 从幼儿园到科学技术K-6和技术强制性年7-8教学大纲任务是8年
  • 根据学生成为他们的应用知识,技能,能力日益成熟和理解设计和生产解决方案
  • 可选通过一系列课程纲要特别处理技术和设计方面的高中生专业化。

提供的课程包括:

  • 技术强制性年7-8
  • 设计和技术年7-10
  • 食品技术年7-10
  • 信息和软件技术年7-10
  • 纺织技术年7-10
  • 设计和技术阶段6
  • 工程研究阶段6
  • 食品技术6级
  • 工业技术6级
  • 信息流程和技术级6
  • 软件设计和开发阶段6
  • 纺织品和设计阶段6。

年7 - 8

学生通过设计过程的工作:

  • 开发和实现思路
  • 管理资源和流程
  • 评估的技术和设计,包括社会和环境后果

7年

农业和食品技术

数字技术

工程系统

8年

材料技术 - 纺织品

农业和食品技术

材料技术 - 木材/塑料

年9 - 10

食品科技

择200小时的课程

  • 在确保福祉所有澳大利亚人的食物的重要性
  • 食品技巧
  • 食品性能,加工,制备,营养和消费
  • 食物选择
  • 科技,文化,经济,社会和环境因素

纺织技术

择200小时的课程

  • 创造力,探索纺织品的功能性和美学方面
  • 生产纺织品项目
  • 纺织品设计师的工作
  • 设计的历史,文化和现代方面
  • 性能和一系列的纺织产品的性能
  • 理由纺织材料的特定最终用途的选择

设计和技术

择200小时的课程

  • 创新和创造力,通过规划和设计项目的发展关系到生活的需要和情况
  • 实验工具,材料和技术来管理和开发设计项目
  • 设计对社会和环境的影响

信息和软件技术

择200小时的课程

  • 分析,设计,开发和评估信息和软件技术解决方案

年11 - 12

食品科技

  • 生产,加工和食品消费
  • 食物的性质
  • 营养
  • 食物对健康的重要性
  • 对社会的影响
  • 粮食问题
  • 准备食材
  • 解决食品情况

纺织品和设计

  • 设计研究
  • 当代设计师
  • 新兴和可持续技术
  • 制造方法
  • 纤维,纱线和织物
  • 澳大利亚纺织工业
  • 对于HSC主要纺织项目

设计和技术

  • 设计理论与方法
  • 设计,社会和环境之间的相互关系
  • 创新和创业活动
  • 评估设计项目
  • 当前和新兴技术
  • 对于HSC主要设计项目

信息流程和技术

  • 数据信息系统的关键概念
  • 有效的基于信息系统的互动性
  • 社会与信息技术相关的伦理问题
  • 通讯,个人和团队技能
  • 校本项目

职业教育培训(VET)

待客

240小时当然

  • 当然胜任基于
  • 课程涉及强制性的核心竞争力以及商业烹饪的功能区域的范围
  • 发展技能来有效地工作在餐饮环境
  • 强制实习
  • 可选的HSC考试